巧妙运用评语，激发学习动力

在网络授课中，如何检验授课效果，激发学生的积极性，了解学生的听课质量，上交作业必不可少。

物理学院王春生老师巧妙运用评语，在这个特殊时期鼓励学生，拉近了师生的“云端”距离。

“这样的作业给我来一打”

“忍不住为你打call”

“只要坚持努力，总有一天，你会活成你最想要的样子”

“幸运是不存在的，努力才是硬道理”

“作业略显狂躁，与本人气质明显不符”

“你的作业就是我的标准答案！”

“今天的阳光很美好，你的作业很美好，谢谢成就了那么多美好！”

……….

学生收到这样的作业评语，也很新奇和高兴，感觉这个作业，这个老师有了“温度”。

“隔离病毒隔离不了爱”，虽然隔着电脑屏幕，老师对学生的“爱”时刻存在。期待花满毓秀园， 师生平安再相会！